Politica no cotidiano
Discuta com os alunos o que é corrupção e porque ela acontece.E amplie o debate mostrando que esse fenômeno também está presente em nosso dia a dia.
Objetivos
- Definir o que é corrupção
- Refletir sobre a existência da corrupção em atos cotidianos, para além das notícias sobre políticos corruptos veiculadas com frequência na mídia
- Discutir soluções para o problema
Conteúdos
- Corrupção
- Política
- Cotidiano
Tempo estimado
Duas aulas
Materiais necessários
Computadores com acesso à internet ou projetor de imagens para apresentar o infográfico de Veja sobre escândalos de corrupção no Brasil Introdução
No Brasil é muito comum associarmos a corrupção aos políticos: deputados, senadores, vereadores, prefeitos etc. Não é à toa, afinal de contas quase todos os dias os jornais e a TV apresentam denúncias do uso de recursos públicos e verbas para o favorecimento pessoal. Segundo a organização Transparência Internacional , o Brasil é o 73º país mais corrupto do mundo. O mais curioso é que, apesar da percepção generalizada sobre o problema, a discussão sobre as causas e as possíveis soluções ainda é insuficiente ou superficial. E muito pouco se fala sobre atos cotidianos que também podem ser considerados corruptos como sonegar imposto ou dar uma gorjeta para o garçom esperando sentar na melhor mesa do restaurante. Com este plano de aula, você pode oferecer subsídios para que a turma discuta criticamente esse fenômeno e faça uma análise sobre sua presença na política e no nosso dia a dia
PLANO DE AULA
ESCOLA: E.E.I.E.F. Francisco Carvalho Noronha
TURNO: Tarde
SÉRIE: 8º Ano
DATA: Quinta-Feira 19/05/2011
DISCIPLINA: Língua portuguesa
PROFESSORES ESTAGIÁRIOS: José de Melo Francisco Marcelino Luis Davi
OBJETIVOS:
Conhecer para que servem os sinais de pontuação;
Conhecer os