Polinômios

Escola Estadual Rio Grande do Sul

Matemática

Trabalho de Matemática

Vinicius Campos da Silva
Sabrina Pinheiro

Volta Redonda
2012
Vinicius Campos da Silva
Sabrina Pinheiro

Trabalho de Matemática

Monografia apresentada como exigência para obtenção do grau de Especialização em Matemática da Escola Estadual Rio Grande do Sul.
Orientador: Meire Tau

Volta Redonda
2012
RESUMO

Trabalho

Palavras-chave: matemática, grau, valor numérico, operações, teorema do resto

ABSTRACT

matemática, grau, valor numérico, operações, teorema do resto

Keywords: matemática, grau, valor numérico, operações, teorema do resto

LISTA DE FIGURAS

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como objetivo aprofundar o conhecimento de nós alunos, com os assuntos relacionados, com isto o aluno tem a possibilidade de resolver os problemas relacionados com os assuntos.
A pesquisa foi efetua em sites na internet.
2 CONCLUSÃO

Concluo que, o conteúdo deste trabalho ajudou nós alunos em ampliar o conhecimento na área da matemática.
3 GRAU

Em qualquer livro de matemática encontramos afirmações de que o ângulo reto mede 90º e que o ângulo raso mede 180º. Mas qual é a razão para os valores serem justamente 90 e 180.
Para entendermos isso, retornaremos ao ano de 4000 a.C., quando egípcios e árabes estavam tentando elaborar um calendário. Nessa época, acreditava-se que o Sol girava em torno da Terra numa órbita que levava 360 dias para completar uma volta.
Desse modo, a cada dia o Sol percorria uma parcela dessa órbita, ou seja, um arco de circunferência de sua órbita. A esse arco fez-se corresponder um ângulo cujo vértice era o centro da Terra e cujos lados passavam pelas extremidades de tal arco.
Assim, esse ângulo passou a ser uma unidade de medida e foi chamado de grau ou ângulo de um grau. Pode-se concluir, então, que para os antigos egípcios e