Plágio - o que é e como evitá-lo na Educação a Distância

552 palavras 3 páginas
“Plágio: o que é e como evitá-lo na Educação a Distância”

Plágio, segundo o dicionário Aurélio, é "Assinar ou apresentar como seu (obra artística ou científica de outrem)". A palavra plágio vem do grego “plágios” ao latim “plagiu”, que significa 'trapaceiro', 'obliquo', “dissimulado”.
Segundo LOURENÇO, não é somente esse conceito que a palavra carrega. De alguma maneira, uma definição mais moderna poderia englobar "fracassado", já que uma pessoa que copia obra alheia sem autorização e sem citar a fonte, apenas o faz por incapacidade de fazer, ela mesma, a sua própria obra. Aqui cabe um acréscimo: além de ser ilegal, mesmo que autorizado, o plágio revela desonestidade intelectual. (LOURENÇO, Alexandre. Plágio, direito autoral e registro legal de obras. Em: . Acesso em: 17 julho 2013.)
O professor Lécio Ramos, citado por Garschagen (2006), aponta que existe pelo menos três tipos de plágio: integral (quando é copiado palavra por palavra um trabalho inteira sem citar a fonte), parcial (quando o trabalho é um “mosaico” de cópias de parágrafos e frases de autores diversos, sem haver citação de suas obras) e conceitual (quando ocorre a utilização da idéia do autor escrevendo de outra forma, porém, sem haver a citação da fonte original).
A modalidade educacional da EAD requer que as instituições alterem seus processos de ensino e aprendizagem, pois se baseia pela utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, sendo necessárias diferentes habilidades de apresentação da informação, de planejamento e desenvolvimento de novas estratégias de ensino.
No ensino presencial, o professor acompanha de perto os seus alunos conhecendo o seu jeito de pensar, o estilo de escrita (uso de certos termos e palavras) e suas experiências. No EAD existe a dificuldade do tutor ter um contato direto com os seus alunos, pois nem todos os cursos são previstos encontros presenciais.
Através das aulas presenciais o tutor poderá verificar o andamento da aprendizagem do aluno,

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