Planos de aulas
825 palavras
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ESCOLA MUNICIPAL LUIS EDUARDO MAGALHÃESPROFESSORA ELIZABETE OLIVEIRA
SERIE- GRUPO IV TURNO VESPERTINO
DATA 23-08-2010
PLANO DE AULA
COMPONENTE CURRICULAR: Ciências
EIXO: Natureza e Sociedade
CONTEUDO: Limpeza do ambiente escolar
OBJETIVO: Desenvolver o hábito de cuidar do ambiente escolar e do próprio lixo.
PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS:
1º Momento
Conversa na rodinha com os alunos sobre meio ambiente e o ambiente escolar.
Os cuidados com o lixo.
A preservação do meio ambiente.
Ambiente saudável e ambiente sujo.
2º Momento
Passeio pela escola, para observar o ambiente escolar.
Fazer perguntas aos alunos durante o passeio:
O chão está limpo?
Há lixeiras suficientes na escola? Elas estão em bom estado?
Há torneiras abertas ou pingando nos banheiros?
A área de lazer é arborizada?
3º Momento
Atividade: Pintura-Ambiente sujo e ambiente limpo.
RECURSOS: Lápis de cor, hidrocor, papel de oficio, atividade xerocada...
AVALIAÇÃO: O aluno será avaliado através da atividade de pintura e de perguntas orais feitas durante a aula e no momento do passeio, o instrumento de avaliação será a observação e o registro.
ANEXO: Atividade xerocada
ESCOLA MUNICIPAL LUIS EDUARDO MAGALHÃES
PROFESSORA ELIZABETE OLIVEIRA
SERIE- GRUPO IV TURNO VESPERTINO
DATA 25-08-2010
PLANO DE AULA
COMPONENTE CURRICULAR: Ciências
EIXO: Natureza e Sociedade
CONTEUDO: Os cuidados com o lixo domestico
OBJETIVO: Perceber através da historia a importância de se cuidar do meio ambiente e do lixo domestico.
PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS:
1º Momento
Fazer a leitura do livro de literatura infantil “A magia do lixo”.
2ºMomento
Fazer a interpretação da historia com os alunos, explicando e fazendo perguntas:
Porque vocês acham que o titulo do livro é “A magia do lixo”?
Vocês acham que o lixo é mágico?Por quê?
O que vocês acham que podemos fazer para diminuir o lixo?
E