Planos de aula
OBJETIVO GERAL:Conhecer e valorizar a cultura dos jogos populares a partir de diferentes abordagens pedagógicas.
OBJETIVO ESPECÌFICO:Diferenciar diferentes formas de jogar o alerta,compartilhando e respeitando as esperiencias vividas pelos colegas.
TEMA:Jogos populares
SUB-TEMA:Jogos de rua
TEMPO DE AULA:50 minutos
ABORDAGEM PEDAGÒGICA:Cultural
METODOLOGIA:Estilo tarefa,atividade em pequeno grupo
RECURSOS MATERIAIS:Bola de qualquer material.
AVALIAÇÂO:Observação direta
BIBLIOGRAFIA:Basílio.fundaj.gov.br
DESCRIÇÃO DA AULA 01-10
Primeiro momento:Buscar os alunosem sala-Cumprimentar os alunos
Organizaá-los no espaço adequado - quadra ou campo...
Explicar a atividade/jogo-Explicar o contexto histórico do alerta e suas modificações ao longo dos tempos.
Mostrar o material que compõeo jogo alerta(bola).Explicar as regras tradicionais.
Segundo momento:organizar um circuito com níveis diferentes de dificuldades do jogo alerta.
JOgar o alerta - podendo passar de nível se o grupo desejar(metodologia atividades em grupos superiores ha três pessoas)
Terceiro momento:Conversa final, encaminhar os alunos para o banheiro ou sala de aula.
REFERENCIAL TEÓRICO
Plano de aula 03 de 10
OBJETIVO GERAL:Conhecer e valorizar a cultura dos jogos populares a partir de diferentes abordagens pedagógicas.
OBJETIVO ESPECÌFICO:Diferenciar os jogadores que fazem parte da sociedade dos que fazem parte do trafico e montar estratégias para jogar a queimada e trazendo os usuarios para a sociedade e eliminando o traficante,respeitando sempre as limitações dos colegas.
TEMA:Jogos populares
SUB-TEMA:Jogos de rua- queimada
TEMPO DE AULA:50 minutos
ABORDAGEM PEDAGÒGICA:Critico/Superador
METODOLOGIA:Estilo tarefa,atividade em pequeno grupo
RECURSOS MATERIAIS:Bola.
AVALIAÇÂO:Observação direta
BIBLIOGRAFIA:jogos e brincadeiras - atletismo e ginastica-Mauro da Costa Fernandes e Adimir Soares de Almeida Junior