PLANOS DE AULA DE LITERATURA PARA ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS
Plano de aula para apresentação na oficina da biblioteca.
Tema: Acróstico
Conteúdos:
-Conceito de acróstico
- Expressão escrita e leitura
-Grafia das palavras
-Diferentes formas de letras
-Nome, apelido e sobrenome
Série: 3ª e 4ª séries do ensino fundamental
Objetivos:
- Desenvolver habilidades para a Lingua Portuguesa de maneira lúdica e divertida.
- Promover a integração dos alunos e possibilitar a troca de idéias.
- Analisar com os alunos as diferentes criações.
Encaminhamentos Metodológicos:
- Explicar aos alunos o que é Acróstico
- Dar alguns exemplos de acrósticos e ler o texto “ Dora” de Sonia Junqueira.
- Dividir a turma em grupos e propor a eles criar acrósticos a partir dos próprios nomes, em uma folha impressa.
- Montar um painel em papel bobina e cartolinas coloridas, com uma árvore “poeseira” . Colar fitilhos para que se possa amarrar cartões com acrósticos criados pelos alunos com o tema “ Natureza”.
- Expor o painel para os demais alunos da escola.
Recursos utilizados:
Folha com o texto da Sonia Junqueira, Folha digitada com atividades, Cartões de cartolina, Painel com o “poeseira”.
Este texto de Sônia Junqueira ilustra bem o que é um acróstico.
Dora (Sônia Junqueira)
- Sabe, Dora? O Teodoro mandou te dar um recado. Mas eu não dou. Só mais tarde.
- Fale, ora! Diga agora o que o Teodoro quer.
- Espere um pouco,Dorinha. Vem comigo dar um giro, vem correr brincar de roda, vem dançar, esqueça a dor de esperar pelo recado.
- Vamos, fale! Que eu ardo de vontade de saber o que o Teodoro quer.
- Ora, então você não sabe? Vê se desconfia, Dora! Pois se o Teodoro até mandou te dar esse aro de ouro. É um anel. E você não sabe ainda!...
- Não sei. Qual é o recado?
- Acho que chegou a hora... É só uma palavrinha comas letras do seu nome.
- E você não adivinha? Ah, Dora... É que o Teodoro mandou dizer que