Plano De A O Unidade II Tarefa 1

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

PLANO DE AÇÃO

Instituição: Escola Municipal Nísia Floresta
Pedagogo: Francielly Vieira Galbes
Partícipes: Instituição Escolar, Professores, Pais e Alunos.
Data: 15/03/2.015

Objetivos:
Objetivo Geral
Avaliar a importância do papel da família junto com a escola na melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem das crianças.

Objetivos Específicos
Investigar a influência dos valores familiares no desempenho escolar;
Analisar que o processo de aprendizagem inicia-se com a família, e tornando a escola responsável por dar continuidade a esse vínculo;
Pesquisar a escola como agente na construção de um cidadão sociável.

Justificativa:
Na escola em que o projeto de intervenção foi realizado percebemos a dificuldade de buscar um movimento capaz de fazer com que a escola e a comunidade possam unir esforços em torno de um objetivo comum, que é a aprendizagem dos alunos. Acredito que desta forma, estas duas instituições perdem uma oportunidade de contribuir de maneira positiva para um bom resultado no processo educativo. Hoje mais do que nunca, tornou-se importante à interação família e escola, porque uma depende da outra, a escola sem o apoio da família e sua constante participação não consegue sozinha levar o aluno a sua formação plena, que é intelectual e emocional, onde escola e família devem estar unidas num mesmo objetivo, portanto as duas instituições são essenciais para as crianças em idade escolar, e sem esse alicerce de apoio, o aluno terá sua aprendizagem comprometida.

1º Encontro

TEMPO

PROCEDIMENTOS

RECURSOS
INTRODUÇÃO
Quanto tempo é necessário?
Este trabalho foi elaborado a partir da necessidade sentida em ampliar um pouco a discussão sobre o tema: interação, comunidade e escola, já que se percebem dificuldades para que ela ocorra. O trabalho que ora se apresenta é o resultado de um esforço em apresentar alguns elementos para tornar agradável o ambiente escolar; pois se acredita que esta forma de gerir a