Plano de aula
PROJETO: PLANO DE AULA
Maria Alves Santos
PROJETO: PLANO DE AULA
Proposta Didático – Pedagógico
Titulo: Nutrição, alimentos e digestão.
Justificativa: A escolha por este tema foi por motivo de promover a conscientização e de como é de fundamental importância os hábitos alimentares saldáveis e contemplar os alunos da EJA com aulas significativas com relação ao conhecimento sobre o sistema digestivo.
Objetivo Geral: Conhecer a importância do sistema digestivo e a seqüência entre o caminho percorrido pelo alimento neste sistema.
Objetivo Específico:
1- Associar a nutrição como conseqüência de funcionamento do sistema digestivo.
2- Definir e classificar a importância dos alimentos consumidos no dia-a-dia.
3- Pesquisar doenças causadas no sistema digestivo, sua prevenção e tratamento, ao não se alimentar corretamente.
Componente Curricular:
Língua Portuguesa: trabalhar textos informativos sobre o sistema digestivo, no momento do alimento, e o que acontece quando ingerimos os alimentos saldáveis e não saldáveis.
Ciências: mostrar como funciona o nosso sistema do aparelho digestivo.
Matemática: Adição e comparação dos alimentos ingeridos.
Desenvolvimento:
1º Etapa: Reunir os alunos numa roda de conversa começando a mostrar vários textos, que informa sobre a alimentação, digestão e seus processos, e também a alimentação saudável e não saudável e que caminho faz esses alimentos para percorrer nosso sistema digestivo.
2º Etapa: Depois das dúvidas esclarecidas montarem listas de alimentos consumidos por esses alunos no café da manhã, almoço e jantar ou até mesmo aqueles que comem lanches que podem ser prejudicial ou não a sua saúde e ao seu sistema digestivo, escrevendo os alimentos em cartazes grandes onde todos possam visualizar e em seguida prega-los nas paredes da sala de aula.
3º Etapa: Depois das listas feitas e montadas os alunos irá separar os alimentos saldáveis e não