PLANO DE AULA

Planos de Aula - Jornal, advérbios e locuções adverbiais

PLANOS DE AULA

Objetivos Específicos:
Compreender a importância do jornal para a formação do cidadão crítico
Reconhecer os principais gêneros presentes no veículo jornal
Conhecer a história e a organização do jornal impresso
Identificar o gênero notícia e suas características principais
Produzir uma notícia com objetividade e imparcialidade

Introdução:
Introduzir o assunto por meio de conversa, estimulando que demonstrem seu conhecimento sobre o veículo jornal.
Motivar por meio de questionamentos reflexões sobre a relevância do jornal para a sociedade e para a formação da criticidade do cidadão.

Desenvolvimento Metodológico:

Apresentar um vídeo sobre a história do jornal impresso: http://www.youtube.com/watch?v=EhLiNjVvru4 e outro sobre a organização do jornal “ A Folha de São Paulo” com a abordagem crítica do leitor. http://www.youtube.com/watch?v=3LujW-cYLjY
Distribuir os jornais para manuseio, exploração e reconhecimento dos gêneros principais.
Enumerar no quadro os gêneros que forem encontrando.
Estimular que se detenham no gênero notícia e que observem seus principais elementos.
Explicar as principais características de uma notícia e expor em cartaz os 6 tópicos do lead: quem, o quê, quando, onde, como e por quê.

Síntese Integradora:

Atividade de fixação onde identificarão as 6 questões do lead em uma notícia; em seguida farão uma produção de texto, em que escolherão uma foto de jornal previamente recortada para produzirem, baseados nela, uma notícia.

1- Leia atenciosamente a notícia:

Prefeito de Manaus discute com moradora de área de risco da cidade
Liege Albuquerque - O Estado de S. Paulo
Nesta segunda feira, dia 21/02, o prefeito de Manaus, Amazonino Mendes, resolveu fazer uma visita a áreas de risco na cidade. Durante uma conversa com a população, o político acabou