Plano de aula

Ánalise do filme : Sociedade dos poetas mortos Sociedade dos poetas mortos nos mostra um modelo de escola tradicional, o filme inicia com um discurso do diretor para os estudantes e seus familiares enfatizando os cem anos da fundação da escola, como garantia de um ensino que se apóia em princípios da tradição, honra, disciplina e excelência. Princípios estes que justificam a escolha dos pais em enviar seus filhos para aquela escola que é concebida como uma condição essencial para o ingresso às melhores universidades. Temos aí a delimitação do tempo narrativo do filme, tempo este que é reforçado por cenas em que são destaque o movimento de carros da época e a forma de vestir e de se comportar dos convidados. Também na entradda dos alunos observamos a utilização de um regime disciplinar dos alunos no internato, na utilização da biblioteca, nos dormitórios, no refeitório; espaços e tempos segmentados e marcados por horários e ritmos próprios, necessários ao bom desenvolvimento dos princípios do colégio que, além daqueles destacados institui um tipo de saber próprio das pedagogias tradicionais. Ai quando chega na escola um professor com metodos de ensinos diferentes dos que estavam acostumados, os alunos no começo ficam com um pouco de cisma, mas do decorrer da aula eles começam a gostar de literatura, pois incentiva seus alunos a pensar por si mesmos. Cenas como as que encoraja seus alunos a subirem na mesa, falarem alto para colocarem para fora o “bárbaro” que habita dentro deles, ou, ainda, quando os estimula a arrancar páginas de um livro de literatura, referindo-se ao conteúdo destas como “excremento” , também nos falam de um outro tempo e de uma outra concepção do espaço escolar que não a tradicional, baseada em princípios modernos.
O filme é uma grande reflexão sobre a nossa prática pedagogica e sobre o tipo de escola que queremos ajudar a formar, cidadão alienado ou um ser humano participativo, dinâmico que consegue não apenas se