Plano de aula

Brincadeira
Cabo de guerra / jogo da corda / tracção a corda

Origem Não definida, porém ela esteve presente nas cerimônias e cultos antigos e realizados pelos egípcios á 4.000 anos atrás. Assim como os gregos imitavam o cabo de guerra os povos da Ásia, América do Norte e América do Sul. Então não se tem datas registradas e nem local que leve a crer de onde tenha sido criado o cabo de guerra.

Material
Cordas, tecidos, panos, camisetas, lençol entre outros.

Idade
A partir dos sete anos

Local
Lugares que tenham espaço: ginásio, quadra esportiva, campo entre outros.

Participantes
Compondo de oito participantes em cada equipe, separados por sexo ou misto (quatro homens e quatro mulheres) ordem de números pares e ímpares por um sorteio.
Instruções
Os competidores são alinhados ao longo do cabo (de aproximadamente 10 cm de circunferência). Ao centro, entre os dois grupos, há uma linha central. O cabo é marcado em seu ponto central e em dois outros pontos distantes quatro metros de seu centro.
Os dois times iniciam a competição com a marca central do cabo, um de cada lado da linha central. Iniciada a disputa, cada equipe tem que por objetivo e puxar o grupo rival de modo a fazê-lo cruzar a linha central com sua marca de quatro metros do cabo. Outra maneira de vencer a disputa é forçando o adversário a cometer uma falta, como acontece quando um adversário escorrega e cai no chão.

ÁREAS FAVORECIDAS
Social
Relação em grupo, cooperação atenção e disciplina.

Perceptiva – motora
Agilidade, condicionamento físico, coordenação motora, força e resistência.

Afetivo – emocional
Disputa entre as equipes, estimulando o competidor a vencer e ao mesmo tempo realização coletiva despertando euforia, alegria, ansiedade frustração e tristeza.

Linguagem: È usada especificamente a Corporal, mas mediante ao pensar que temos o êxito do movimento corporal, ou seja, é preciso seguir as instruções do mediador no inicio da brincadeira para