plano de aula

LICENCIATURA EM Língua portuguesa

PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE)

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
PLANO DE AULA – EF II

Roteiro para a elaboração do plano de aula-EF II

Tema: Poema Disciplina: Português

Nível de ensino: (x) Ensino fundamental II-­ 7°ano

1. Conteúdos- Poema.
2. Objetivos: identificar os elementos organizacionais e estruturas do poema
Identificar a finalidade do gênero textual poema.
Compreender a os elementos que compõem um poema (versos e estrofes).
3. Recursos: Livros literários, data show, aulas dialogadas e folhas impressas.
4. Estratégias – introdução ao tema,desenvolvimento da aula , atividade para o alunos- mostrar através do data show ,algumas informação a respeito desse gênero textual.conforme Carvalho: “O poema traduz em palavras um universo desconhecido junto às emoções e permite criar possibilidades de compor pensamentos. O processo de criação de um poema leva em conta as sonoridades, pulsações e ritmos que o poeta deseja alcançar e a ideologia que ele pretende reproduzir fazendo com que a criatividade tenha espaço dentro das produções. Vale ressaltar a importância de se conhecer a diferença entre poema e poesia. Apesar de serem tratadas por muitos como sinônimos, o uso dos dois termos apresenta diferenças: Poesia: Caráter do que emociona, toca a sensibilidade. Sugere emoções por meio de uma linguagem. Poema: obra em verso em que há poesia”. Perguntar para os alunos com quais brinquedos eles mais brincam em seu cotidiano. Registrar na lousa o nome desses brinquedos. Exibir para os alunos a capa do livro “poemas para brincar” de José Paulo Paz, uma vez que eles poderão ver o poema no seu suporte usual. Identificar juntamente com os alunos os elementos presentes na capa: título, nome do autor e do ilustrador e imagens. Após ler, o primeiro poema do livro: Convite-Poesia
É brincar com palavras
Como se brinca
Com bola,