Plano de aula

PLANO DE AULA PARA 3ª SÉRIE Sobre água Escola: E.E. Dr. Nelson Manzanares
25 de Outubro - Ano: 2012
3ª SÉRIE -4º ANO
Turno :Manhã
Números de alunos : 38
Faixa etária: 08 a 10 anos
Professora: Claudia
Data : 25/10/2012 - 5ª feira – Duração: 4 horas
Fizemos uma divisão em sala de aula, dividimos em grupos de 4 pessoas ,fizemos a divisão com bastante organização dos alunos para não atrapalhar as demais classes,que ficavam no mesmo prédio.

OBJETIVOS
Reconhecer os benefícios da água;
Identificar os benéficos da água na saúde ,na agricultura e para os animais.
Identificar as características da água
Benefícios da água

METODOLOGIA

Trabalho em grupo 4 alunos
Conversação didática
Trabalho independente
Exposição verbal
DESENVOLVIMENTO

Começar a aula dividindo os alunos em grupo. Entregar para cada grupo um copo de água e uma ficha de observação Pedir que os alunos observassem a água e respondessem as perguntas da ficha de observação. Corrigir a atividade explicando que a água pode ser incolor (sem cor), Sem cheiro (inodora) e sem sabor
Os grupos depois de formados ficaram em silêncio ,pois foram feitas várias perguntas sobre o tema que iríamos apresentar em sala de aula e cada grupo falou um pouco a respeito,sobre os meios de comunicação que escutavam falar sobre os benefícios da água ,um aluno levantou a mão e falou que assistiu na televisão que a água é de fundamental importância para a vida de todas as espécies.Alguns alunos Alguns alunos gritavam que sem a água não sobreviveríamos e que nosso planeta está acabando á água para tomar .

Lançar a seguinte pergunta no quadro: “Quantos litros de água devemos beber por dia” . Pedir que os alunos respondam oralmente. Em seguida, explicar que a água desempenha um papel essencial em quase todas as funções do nosso corpo, tais como a digestão, absorção e transporte de nutrientes e desintoxicação, Filtra as toxinas, assim