Plano de aula
Tema: Autonomia e Identidade
Turma: Maternal
Objetivos:
- Criar hábitos de ouvir historias
- Incentivar o respeito aos colegas
- Desenvolver a capacidade de falar e ouvir
- Ampliar a atenção visual, concentração
- Trabalhar contagem de números até 3
- Desenvolver a consciência de si mesmo, se seus semelhantes e do ambiente que o cerca.
Conteúdos:
- Matemática
- Linguagem oral e escrita
- Artes
- Musica e movimento
- Formação Social e Pessoal
- Natureza e Sociedade
Metodologia:
Acolher:
Cantar musicas de bom dia.
Bom dia, coleguinha, como vai?
Bom dia, coleguinha, como vai?
Faremos o possível para sermos bons amigos
Bom dia, coleguinha, como vai?
Na roda:
- Conversar como foi o final de semana, onde foram, o que fizeram, o que mais gostaram de fazer.
Crachá:
- Será entregue os crachás para todos quando estiverem sentados em roda, mas cada um pegará no centro da rosa, começar a cantar:
Se eu fosse um peixinho E soubesse nadar Eu tirava a ..................... Lá do fundo do mar
- Assim que a musica falar o nome da criança ela deverá pegar o seu crachá; caso ela confunda o seu crachá com o do colega a professora intervirá neste momento.
- Cantar até que todas as crianças estejam como o crachá.
- A professora também deverá usar crachá. Quantos somos:
Ainda com os alunos em circulo perguntar:
- Quantos alunos vieram hoje?
- Vamos contar? Contar colocando a mão sobre a cabeça de casa um. Ex. ( um, dois, três...)
- Vieram mais meninas ou meninos?
- Quantas meninas?
- Quantos meninos?
Avaliação:
O professor irá avaliar a participação dos alunos em todas as atividades propostas, e envolvimento nas suas tarefas, observar se realmente houve interesse ao que foi ensinado no no tempo que esteve em sala de aula.