Plano de aula
Interculturalidade
Nível: Ensino fundamental I.
Séries: 3ª e 4ª.
Idade: de 8 a 10 anos.
Tema: A diversidade do povo brasileiro
1. Objetivos
Propor dinâmica lúdica para as crianças, a fim de sensibilizar os alunos a diversidade na formação do povo brasileiro: cultura indígena, européia, africana. Dar oportunidades à exposição de ideias e sentimentos pessoais a respeito dos diferentes componentes da diversidade cultural, para que a criança valorize o convívio pacífico e criativo das diferenças culturais. Buscar através da experiência, mudanças de postura e atitudes em relação a conceitos e práticas efetivas de discriminação, preconceito e respeito às diferenças. Também propiciar a construção de uma consciência crítica e de valores que mudem sua existência para se tornarem seres humanos melhores com base em informações básicas que permitam conhecer a ampla diversidade sociocultural brasileira.
2. Desenvolvimento
As atividades serão realizadas no coletivo da sala de aula e em pequenos grupos de alunos. O professor será o grande mediador na seleção do material, questionamento, encaminhamento e acompanhamento das atividades realizadas. Primeiramente será dada uma aula expositiva e dialogada para que as crianças compreendam o tema e interajam professor e aluno. O professor fará a leitura de vários livros ilustrados sobre o assunto e mostrará as imagens e figuras dos livros a todas as crianças, levando-as a um posicionamento crítico dos textos lidos e das imagens, comparando as situações que forem apresentadas com situações do cotidiano, criando assim uma intertextualidade. Depois de explicado o tema detalhadamente e tiradas as dúvidas com relação ao tema, as crianças serão organizadas em grupos de cinco. Com os grupos formados e nos seus lugares, o professor irá pegar algumas imagens sobre cada cultura, para iniciar um jogo sobre o tema da seguinte forma:
O quadro será dividido de forma correspondente ao número de grupos.