plano de aula

Escola Municipal de 1º grau Maria Ambrosio Pommont
Cuiabá;14 à 18/10/2013
Profª :Rosidelma,Diangela e Jesuete EDUCAÇÂO INFANTIL
Capacidade:
* Conhecer e identificar alguns sinas de transito;
*identificar o significado das cores dos semáforos;
*Conscientizar as crianças sobre algumas normas de segurança para motoristas, passageiros e pedestre;
*Ampliar o vocabulário;
*promover bons hábitos alimentares (comer legumes,frutas e verduras);
*Conhecer a necessidade da higienização das mãos e dos alimentos;
*Conscientizar a importância da boa alimentação sem desperdício;
*Identificar as profissões e seus devidos profissionais;
*estimular o consumo de alimentos saudáveis e a consciência da sua importância para a saúde;
*Conscientizar as crianças sobre a valorização e respeito em relação aos profissionais humildes;
*Fazer com que as crianças identifique a letra t;
Disciplinas envolvida
Matemática: contagens das frutas,cores,tamanho e texturas;
Português : identificar e reconhecer a letra t;
Natureza e sociedade: Datas comemorativas *Dia do professor;
*Dia mundial da alimentação;
*sinais de transito;
Conteúdos:
*Sinais de transito;
*cores - primarias e secundarias;
*Pintura;
*alimentos : fruta e legumes;
*profissões; professor;
Metodologia:
*Primeiramente vamos apresentar o tapete para as crianças,logo depois pediremos para que ela identifiquem as cores que estão estampadas no mesmo,e em seguida mostrar as frutas para elas ,e pedir-las que falem o nome da fruta e sua cor cores -pudente com a do tapete;E pedir para cada criança pegar uma fruta e colocar em cima do tapete de acordo com a cor da fruta;E logo depois da apresentação , cortar um pedaço das frutas pra que elas experimentam o sabor das frutas apresentadas.
*Distribuir a atividade xerocada, em ordem alfabética para que elas pintem,de acordo com as cores trabalhadas (usando giz de cera ou lápis de cor).
Mostrar ilustrações de diversas profissões ,e