Plano de aula

Sumário:

1. Explique a evolução do pensamento geográfico .............................................03

1. Como a geografia crítica pode contribuir para o aprendizado ........................04

1.2. Qual a diferença entre método positivista e neopositivista ...........................05

Bibliografia.............................................................................................................07

1) - Explique a evolução do pensamento geográfico.

A ciência da geografia nasceu no final do séc. XIX, comprometida com a ideologia imperialista dominante na época. Era então a ciência e filosofia que teorizava e justificava o colonialismo, com novas conquistas.

Assim, no início da história da geografia era voltada somente à parte descritiva e não analisando a visão crítica política dos fatos e realidade do que acontece no mundo.

A partir da década de 60, houve a renovação da geografia, onde começou aflorar o debate entre geografia e filosofia e teve início também construir uma crítica maior ligada á questão da epistemologia, ou seja, buscar e entender o porquê os paradigmas da geografia tendem a se tornar obsoletos e por que precisam mudar. Assim trabalhar essa evolução procurando compreender e subsidiar novas idéias e novas análises.

Podemos dividir a geografia em:

• Geografia geral – preocupa-se com os fenômenos sob uma dimensão mundial;

• Geografia regional – prende-se ao estudo de área restrita da superfície terrestre;

• Geografia física – estuda o espaço natural;

• Geografia humana – analisa o homem e seu relacionamento com o meio geográfico;

• Geografia econômica – estuda a produção, circulação e distribuição de riquezas.

Uma das correntes importantes que deu enfoque mais crítico mais analítico foi a dialética