Plano De Aula Slack
PLANO DE AULA
TEMA: Esporte e Sociedade.
GESTORES: Thiago, Paulo, Igor e Jean.
MATERIAIS: Colchonetes e Slackline.
OBJETIVOS
GERAL
Proporcionar a integração, sensibilidade e criatividade das crianças nessa brincadeira
ESPECÍFICOS
Explorar valências físicas como equilíbrio, resistência, além de valores atitudinais como cooperação;
Identificar na escola ou no seu entorno locais apropriados para a prática do Slackline e os locais que já existem tal prática.
CONTEÚDO
Slackline fora da escola.
METODOLOGIA
Primeiro momento: Primeiramente, explicação do que se tratava o material e contextualizei com eles, fazendo menção às praias e perguntando se já haviam visto ou praticado tal modalidade. Lembrar a importância da normas de segurança, que toda atividade física existe riscos de quedas, lesões etc. E cabe ao praticante, tomar as devidas precauções.
(Obs.: Lembrar Pedir para que todos tirassem os tênis e as meias. Assim, eles poderiam sentir melhor o contato com o material.)
Segundo momento: Explicar como deve ser a posição dos pés, joelhos, troncos e olhos. Logo após, formar duplas, sendo um para subir na corda e outro faria a segurança. Após percorrer a corda, a dupla voltaria para o final da fila. Só que trocariam as posições, o "segurança" subirá na corda e o praticante virará o segurança.
Terceiro momento: Após vivenciarem a travessia da fita com colega, propor utilizar a corda para outros fins, como: saltos e travessias de formas diferentes. Disponibilizando colchões para os alunos caírem e etc deixá-los realizar a travessia da corda sozinhos, sempre lembrando as normas de segurança dada ao começo da aula.
AVALIAÇÃO
Ao final da aula, realizar um debate sobre as dificuldades e as possíveis facilidades;
Além disso, pedir um pequeno relato de dois parágrafos para ser trazida na próxima aula, sobre a experiência vivida nesta aula e de novas possibilidades possíveis;
Foi colocado também as outras possibilidades de segurança.