Plano de aula maternal

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
“MATERNAL”

TEMA: Autonomia e Identidade

Turma: Maternal
Duração: 19/03 à 24/03/2012

Objetivos:

- Criar hábito de ouvir histórias para ampliar o conhecimento.
- Incentivar o respeito aos colegas
- Desenvolver a capacidade de falar e ouvir
- Ampliar a atenção visual, concentração.
- Trabalhar contagem e recitação de números até 3
- Desenvolver a consciência de si mesma, de seus semelhantes e do ambiente que a cerca...
Conteúdos:

- Linguagem oral e escrita
- Matemática
- Artes
- Música e movimento
- Formação social e pessoal
- Natureza e Sociedade

Metodologia:

Acolhida:
Cantar música de Boa Tarde.

Boa tarde, coleguinha, como vai?
Boa tarde, coleguinha, como vai?
Faremos o possível
Para sermos bons amigos
Boa tarde, coleguinha, como vai?

Na rodinha:

- Conversar como foi o final de semana... Onde foram, o que fizeram (...).

Crachá:

Será entregue os crachás para todos quando estiverem sentados em roda, mas cada um pegará no centro da roda, começar a cantar:

Se Eu Fosse Um Peixinho...

Se eu fosse um peixinho
E soubesse nadar
Tirava a Maria
Lá do fundo do mar

- Assim que na música falar o nome da criança ela deverá pegar o seu crachá; caso ela confunda o seu crachá com o do coleguinha, a professora intervirá neste momento.

- Cantar até que todas as crianças estejam com o crachá.

- A professora também deverá usar o crachá.
Quantos somos?

Ainda com os alunos em círculo perguntar:
-Quantos alunos vieram hoje?

-Vamos contar? Contar colocando a mão sobre a cabeça de cada um (um... dois... três...).
-Vieram mais meninas ou mais meninos?

-Quantas meninas?

-Quantos meninos?

Neste momento poderá sugerir que façam uma fila de meninos e uma de meninas de mãos dadas... quem ficar sem o par é a maioria( tem um a mais...dois a mais... e