Plano de aula para maternal

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
ACADÊMICO (A): Lylian Camargo Alminio
RGM: 053.7144
PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL - MATERNAL
Turma
Maternal II
Instituição
Ceim Austrílio Ferreira de Souza
Conteúdo
Construindo nossa identidade
Carga horária: 16 h
Competências e habilidades:
Ao final das aulas espera-se que as crianças adquiram como competências e habilidades a capacidade para:
Reconhecer os colegas pelo nome;
Refletir sobre sua identidade. (Quem sou eu?);
Despertar o gosto pela leitura;
Estimular a criatividade e o imaginário.
1º dia
Disciplina(s)
Linguagem Oral e Artes Visuais.
Atividade desenvolvida/metodologia
Leitura do poema ‘Identidade’ de Pedro Bandeira;
Distribuir impressão do poema com desenho para pintura;
Organizar as crianças em dupla e cada um desenhar seu colega.
Recursos utilizados
Impressão;
Lápis de cor;
Papel A4.
2º dia
Disciplina(s)
Linguagem Oral, Artes Visuais e Música.
Atividade desenvolvida/metodologia
Cantar com as crianças a música ‘A canoa virou’. (Identificar o nome de cada criança);
Deitar cada criança sobre uma folha de papel pardo para que possa ser desenhado o seu corpinho;
Confeccionar uma mini identidade contendo o nome da criança, dos pais, data de nascimento, impressão digital e foto;
Mini identidade como lembrança.
Recursos utilizados
Som, CD;
Papel pardo;
Caneta pincel;
Impressão das mini identidades;
Máquina digital;
Tinta guache.
Avaliação
A avaliação será feita a partir da participação de cada um nas atividades propostas.
REFERÊNCIAS

FERREIRA, Ivani. Plano de aula para se trabalhar identidade na educação infantil. Disponível em: <http://www.pragentemiuda.org/2013/08/plano-de-aula-para-educacao-infantil.html > Acesso em: 22 set. 2014.
ANEXOS
Declaração de Docente (somente para alunos docentes)