plano de aula instrumentos musicais
Objetivos
Valorizar os conhecimentos prévios do aluno, capacitando-o a expressar idéias, sentimentos e opiniões.
Estimular a criatividade, a percepção, a coordenação, a disciplina, o desempenho artístico e o convívio social do aluno.
Levar o aluno a refletir e a entender a música como fonte de prazer e conhecimento.
Desenvolver a discriminação auditiva, identificar como os sons se formam, aproveitar as variadas formas dos materiais, transformando-os em instrumentos musicais.
Formulação dos problemas
Sugerir aos alunos que falem os tipos de música e as canções de que mais gostam, trazendo a música para a sala de aula e mostrando para os demais colegas.
Onde a música é encontrada?
Quais são os instrumentos musicais que vocês conhecem?
Que tipos de sons vocês conhecem?
Material a ser utilizado
Materiais de sucata, como plásticos, latas, galhos, cocos, fios, cordas, barbante, papelão etc.
Tinta, cola, régua, tesoura, estilete, lápis de cor, caneta hidrográfica. Lápis coloridos para desenhos e caderno para as anotações das descobertas.
Livro: Som, de Emmanuel Bernhard, Companhia Editora Nacional.
Livros de música para pesquisas, CDs e fitas de música.
Computador para digitar os textos e desenhos, papel para impressora.
Pesquisa na biblioteca ou na Internet: som, instrumentos musicais, música etc.
Temas transversais
Ética: diálogo, respeito mútuo, responsabilidade, cooperação, organização, solidariedade; trabalho coletivo, compartilhar descobertas.
Pluralidade cultural: educação – diferentes formas de transmissão de conhecimento: práticas educativas e educadores nas diferentes culturas.
Cidadania: Direitos e deveres individuais e coletivos.
Literatura e tradição: línguas, dialetos, variantes e variação lingüística.
Música e folclore brasileiro.
Concretização:
1ª Aula
Para incentivar a música e cativar os alunos, primeiramente o professor deve escolher uma canção de