Plano de Aula Generos Textuais
Professora: Soeli Vieira
Turma: 4° ano do Ensino Fundamental.
Conteúdos: Gêneros textuais;
Objetivos: Compreender os diferentes gêneros textuais e as maneiras de uso destes; Diferenciar determinados textos, classificando por gênero; Entender o conceito de tipo e gênero textual;
Justificativa: Muitas vezes os alunos passam toda a vida escolar sem saber o que são gêneros textuais e quais suas classificações. Mesmo usando-os diariamente. Assim é importante aprofundar esse conteúdo, buscando a compreensão de algo que é tão próximo do educando.
Encaminhamentos metodológicos: Na primeira aula sobre o tema, deve-se explicar o conceito de tipo e gênero textual para os alunos. Mostrando o que cada um abrange. Sendo cinco os tipos textuais, a saber: Narração, Descrição, Exposição, Argumentação e Injunção. Dar exemplos de cada um. Os gêneros, porém, são inúmeros. E alguns destes serão trabalhados de forma prática: Todos os alunos escreverão juntamente com o professor uma carta para levar aos pais pedindo uma receita que a família costuma fazer em casa. Aqueles alunos que não trouxerem, poderão retirar alguma ideia de revista ou jornal. Então, em data marcada, cada aluno vai ler sua receita e a turma escolherá uma para ser feita em sala de aula. As ideias podem ser trocadas através de bilhetes, onde os alunos pedem ao colega para escolher determinada receita, e justificam porquê. As demais podem ser digitadas para compor um livro de recitas da turma, que ficará exposto. Após realizada a atividade prática, os alunos devem fazer um relatório para dizer o que acharam da atividade e o que entendem por gêneros textuais, citando cada um dos gêneros trabalhados. Pode-se complementar a aula falando dos demais gêneros que não foram contemplados, pois são muitos: B.O., inquérito, novela, ofício e tantos outros.
Recursos: Receitas trazidas por alunos; jornal; revistas; lápis, borracha.
Avaliação: Será feita através do relatório, onde os alunos poderão