plano de aula ensino e história

2.3 - PLANO DE AULA DE HISTÓRIA

Tema: Dia do Índio
1º Ano do Ensino Fundamental I
Objetivo: Fazer com que os alunos conheçam a história dos índios através de atividades dinâmicas.
Recursos: jogo de memória, quebra-cabeças e rádio.
Técnicas: dialogada, grupal, individual e dinâmica.

Atividade inicial:
A educadora irá falar um pouco sobre a vida dos índios e como chegaram aqui:
Os índios foram os primeiros habitantes do Brasil. Eles viviam em grupos chamados tribos. O chefe da tribo chamava-se cacique. Atualmente há poucas tribos indígenas no Brasil e muitos índios não andam mais nus, não caçam, nem moram em ocas. Mas algumas tribos mantêm seus costumes originais e preservam suas tradições como festas e danças. Os índios moravam em cabanas chamadas ocas, muitas ocas reunidas formavam uma taba ou aldeia. Eles gostavam de caçar, pescar, colher frutas e algumas raízes para a sua alimentação. Também plantavam milho e mandioca. Os índios usavam o arco, a flecha, o tacape e a lança como armas. Fabricavam instrumentos musicais, como chocalhos, tambores, maracás, para utilizá-los em suas festas.
Após o comentário serão dadas algumas atividades:

Tema: Dia do Índio

2º Ano do Ensino Fundamental I
Objetivo: Fazer com que os alunos conheçam a história dos índios através de atividades dinâmicas.
Técnicas: dialogada, grupal, individual e dinâmica.
Será contada a história “A Indiazinha Unaí” com o auxílio do avental transparentemente.
A Indiazinha Unaí
Unaí nasceu lá no meio da floresta, no tempo em que só existia mato.
A menina corria, pulava, nadava como um peixinho… ela morava numa oca. É esse o nome dado às casas dos índios.
Comia frutas, peixes e tudo que a natureza podia dar, era feliz. Unaí e todas as crianças das aldeias aprendiam com os mais velhos os afazeres e as tarefas, como fazer potes de barro, tecer redes, escolher frutas para comer e moer mandioca para fazer farinha.
À noite, o céu ficava muito estrelado. Era lindo! A menina cedia ao sono, se deitava numa