Plano de aula-eja
-Objetivo geral: Português(1° ano do Fundamental I-EJA)
-Objetivo específico: Construir a leitura e escrita por meio de rótulos de produtos.
-Duração: 8 aulas
-Conteúdo:
· Apresentar aos alfabetizandos várias embalagens de produtos conhecidos;
· Esclarecer que rótulo é um impresso afixado em recipientes e embalagens de produtos,apresentando informações sobre este produto, e contendo, gerelmente a logomarca da empresa fabricante;
· Demonstrar onde está escrito o nome de cada produto e identificar a letra inicial do produto;
· Identificar a quantidade de letras e sílabas que compõe o nome do produto;
· Escrever no quadro uma palavra retirada da embalagem e ao lado dela, registrar vários termos semelhantes, entre os quais se repete a palavra selecionada;
· Fazer a leitura das embalagens mostrando cada uma das palavras ou as palavras que se deseja trabalhar com os alfabetizandos;
· Comentar sobre as formas gráficas utilizadas nas embalagens(imagens e tipo de letras);
· Solicitar que comparem as palavras e destaquem as letras iou sílabas que se repetem.
-Atividades propostas:
Primeira atividade:
Professor, organize em sua sala uma exposição com várias embalagens vazias de produtos de variadas marcas e tipos.Ao entrar com seus alunos em sala, leve-os direto para a exposição dos materiais.Deixe que explorem as embalagens, pedindo que observem bem cada rótulo e o que está escrito. Após algum tempo oriente cada aluno a escolher uma embalagem. Forme uma roda no chão e comece perguntando a cada um o motivo da escolha de cada embalagem. Faça perguntas sobre o nome do produto. Pergunte se o produto é utilizado pela família. Explore cada embalagem e as informações contidas. Proponha sempre a participação dos alunos, ajudando o grupo a elaborar as informações com a participação de todos, valorizando assim os diversos saberes de seu grupo.
Segunda atividade:
Convide os alunos para a confecção de seus próprios rótulos, criando nomes