plano de aula bingo de palavra

Professora: Bruna borges
Professora substituta
Obs: pedi para que a professora Bruna respondesse as questões, pois esta inserida num total do ambiente alfabetizador desde a educação infantil até o ensino fundamental.
1- Você realiza alguma atividade que amplie as possibilidades de comunicação dos seus alunos? Pode citar alguma?
R: Sim realizo, na verdade tudo o que se realiza na sala de aula que permite que a criança fale, exponha suas vontades ou argumente algo colabora para o desenvolvimento da comunicação. A atividade que mais me vem a memoria nesse momento é de contação de história, dou para cada criança um livrinho onde elas tem um tempo para folhar e eu explico que estão lendo as imagens, depois faço um sorteio e escolho algumas crianças para contarem do que se trata o livro, as crianças vão mostrando as paginas do livro e vão contando de acordo com as imagens. No final fazemos uma votação para decidir qual livro devo ler para sala toda. Outra atividade bem simples que considero se muita importância para trabalhar a comunicação é uma espécie de relato através de desenho, peço que as crianças façam um desenho pra contar o que fizeram no fim de semana, ou da brincadeira que gostou ou das coisas que aconteceram durante o intervalo, da família, qual comida favorita o tema pode variar, nessa atividade peço que uma por vez venha até a frente da sala e fale o que desenhou e conte porque desenhou, algumas crianças ficam envergonhadas, mas no final todas acabam contando.

2- De que forma você trabalha leitura com as crianças? R: Nessa idade as crianças ainda não leem por elas mesmas, então escolho por demostrar o valor da leitura, e procuro desenvolver nas crianças um certo gosto pela leitura sempre trabalhando de forma prazerosa. Procuro realizar a leitura todos os dias, sempre me preocupo com a escolha do livro, penso sempre em escolher temas que tem relação com o conteúdo trabalhado no dia, se a historia for um pouco mais longa