plano de aula 5º ano

Universidade Federal do Rio Grande do Norte- UFRN
Centro de Educação
Curso de Pedagogia à Distância
Disciplina: Ensino da Língua Portuguesa I
Polo: Macau
Professora: Emanuele Mônica Neris Gomes.
Aluna: Ângela Sueli Bezerra Azevêdo da Silva.

PLANO DE AULA PARA TURMA DE 5º ANO

TEMA: "BRINCAREIRAS: ONTEM E HOJE" ESCRITA DE TEXTOS INSTRUCIONAIS: REGRAS DE BRINCADEIRAS.

Este plano de aula propõe através do tema ,atividades em que a criança possa se apropriar do sistema de escrita, ao mesmo tempo em que vai conhecendo a linguagem escrita, ou seja, os diversos tipos de textos presentes na sociedade. Os alunos vão pesquisar brincadeiras da infância de seus pais, farão votação para determinar as brincadeiras preferidas de ontem e de hoje e produzirão textos com instruções sobre essas brincadeiras para divulgação em cartazes na escola.

OBJETIVO GERAL:
Aprofundar os conhecimentos teóricos e práticos, de leitura e interpretação através dos conceitos de leitura e escrita.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Falar e ouvir em diversas situações nas quais faz sentido expor opiniões, ouvir com atenção, sintetizar ideias, defender pontos de vista e replicar;
- Perceber as propriedades da escrita: letras como representação de fonemas, direção da escrita, combinação das letras, formas e tipos de letras;
- Ler e escrever diversos tipos de textos em situações comunicativas específicas;
- Valorizar o resgate das brincadeiras, comparando-as no espaço e no tempo

CONTEÚDOS:
Linguagem oral e escrita;
Coerência Textual;
Pesquisa
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Aulas expositivas, discussão.

AVALIAÇÃO: Escrita de cartazes com regras de brincadeiras para ser divulgadas na escola

Ao longo do desenvolvimento da atividade, é possível avaliar como o aluno:
a) utilizou a linguagem (oral e escrita) em determinadas situações nas quais faz sentido falar, ouvir, ler ou escrever;
b) discutiu oralmente;
c) colaborou com o grupo no roteiro de pesquisa com os pais;