Planejamento

Plano de aula animais - Educação Infantil Turma: fase IV C Tempo: 4 horas cada aula - 2AULAS 2
Tema: Reconhecendo e conhecendo animais

CONTEÚDO: ANIMAIS

Objetivos: Conhecer, observar e identificar características, diferenças, necessidades vitais e curiosidades sobre animais.
Estabelecer relações entre o que já se sabe e as novas informações sobre o tema e algumas relações de comparação de dados.
Estimular a curiosidade pelo mundo social e natural.
Estabelecer as diferenças existentes entre animais domésticos e selvagens; - Classificar os animais quanto à cobertura do corpo; como se locomovem;
Material necessário: cartões com figuras de diversos animais (correspondente ao número de alunos da turma).
Flexibilização para crianças com deficiência:
Visual:
Preparar cartões com as figuras dos animais em alto relevo
Intelectual: antecipar as etapas e repeti-las quando necessário.
Atividade motivacional
1- Organizar a turma em roda e dispor as figuras dos animais.
2- Propor que, que na sua vez, cada aluno peque um cartão e mostre aos colegas, denominando-o se o reconhecerem. (Se necessário podem receber ajuda para identificar).
3- Pedir que disponham os cartões novamente e que desta vez cada um localize um animal que a professora indicar.
4- Solicitar que cada aluno imite u animal usando gestos e sons.
5- Organizar todos os cartões e pedir que uma criança sorteie e mostre aos colegas que imediatamente deverão fazer movimentos como se fosse o animal do cartão. Continuar a atividade até que todos tenham sorteado um cartão.
6- Os alunos com a ajuda da professora vão confeccionar um quebra-cabeça com os animais

No segundo momento montar uma rodinha e fazer uma conversa informal com os procedimentos: alunos sobre os animais.
* Vocês tem algum animal em casa?
* Qualquer animal pode ser criado em casa? Por quê?