Planejamento e Treinamento

RESUMO DO MATERIAL TRABALHADO EM “TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO”

Caro aluno (a),

Este é um material preparado com o conteúdo trabalhado no componente “Treinamento e Desenvolvimento” para que você possa estudar com mais facilidade.
O material compreende resumos, modelos e alguns textos de apoio, você pode complementá-lo com suas anotações e pesquisas pessoais.

SUMÁRIO

1 PROCESSO DE APRENDIZAGEM 2
1.1Estilos de aprendizagem 3
2 INTELIGÊNCIA EMOCIONAL 3
2.1 Gestão do Conhecimento 4
Texto 1: Como transformar a sua empresa numa organização que aprende 5
3 Desenvolvimento de Pessoas 8
4 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO 8
4.1 Planejamento do treinamento 9
4.2 Um modelo de Plano de Treinamento 10

1 PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Aprendizagem é o processo pelo qual as competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores são adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação. Este processo pode ser analisado a partir de diferentes perspectivas, de forma que há diferentes teorias de aprendizagem. Aprendizagem é uma das funções mentais mais importantes em humanos e animais e também pode ser aplicada a sistemas artificiais.
Andragogia é a arte de ensinar aos adultos, que não são aprendizes sem experiência, pois o conhecimento vem da realidade (escola da vida). O aprendizado é factível e aplicável. Esse aluno busca desafios e soluções de problemas, que farão diferenças em suas vidas.
O modelo andragógico baseia-se em seis suposições:
1 - Necessidade de saber
Por que você está me ensinando isso?
Adultos precisam saber por que necessitam aprender algo antes de começar a aprendê-lo. Por isso, a primeira tarefa do facilitador é ajudar os aprendizes a se conscientizarem da “necessidade de saber”.
2 - O autoconceito do aprendiz
Como posso ser independente e aluno?
Os adultos possuem um autoconceito de ser responsáveis pelas próprias decisões, pelas próprias vidas. Dessa forma,