Planejamento e projeto pedagógico

MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h

UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO.

( Questões obrigatórias para o dossiê)

1. Elabore uma definição de planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar.
Planejamento é pensar em tudo, é pensar o caminho que você vai seguir, o que você quer, aonde chegar, tudo isso e muito mais esta no planejamento. Planejar é um processo que ocorre na mente das pessoas para organizar as ações, o tempo e os recursos, com vistas a um ou mais objetivos. É um processo permanente que nunca se esgota. Enfim, planejar é o processo de pensar para que, por que, o que, quando, como e com que meios será feito o que pretendemos. Na escola se planeja para melhorá-la e servir melhor, mas em muitas escolas são feitos planos e projetos apenas para atender a exigências burocráticas, quando se deveria planejar para resolver problemas ou visar objetivos assumidos como válidos, legítimos e significativos. O planejamento no contexto escolar é muito útil, afinal eles são feitos para se obter resultados de um determinado problema, então não devemos fazer um planejamento apenas porque é uma obrigação, mas tendo em mente que ele será muito enriquecedor para o ensino.

2. Liste as etapas do planejamento.
Fazer o diagnóstico; elaborar o projeto (objetivos gerais e específicos, metas, metodologias ou estratégias, recursos e avaliação.) ; execução do projeto; avaliação do projeto.

3. O que se entende por plano?
Plano é o resultado do planejamento. É o que consta no papel após se ter pensado o suficiente, é um documento.

4. Por que é importante o trabalho em equipe e a participação, no processo de planejamento?
O trabalho em equipe é importante porque com mais pessoas é possível ter um melhor planejamento, com a participação de cada um, podemos conseguir bons resultados.

5. Qual a finalidade do projeto. Justifique.
É fazer acontecer o que está previsto no projeto, dentro