"Planejamento de Ensino: Peculiaridades significativas"

"Planejamento de Ensino: Peculiaridades significativas"

Planejamento é um hábito na vida do ser humano mesmo que não seja de forma escrita e detalhada, na sua mente o homem já define seus horários, trajetos etc.E mesmo aqueles que não planejam todos os dias , já possuem um planejamento robotizado, um rotina pronta, não vendo a necessidade de altera-lá.
Planejamento é um processo de organização , sistematização, previsão e decisão. O processo de planejamento esta ligado a todas as aréas da sociedade. O planejamento educacional é um ato político-pedagógico que revela a intenção, o que se deseja trabalhar e o que deseja atingir.
O professor necessita planejar , refletir , pensar sobre o que fazer , antes, durante e depois. O ensino superior tem objetivo de formar o cidadão para o trabalho e a vida . Podemos considerar a seguinte definição sobre planejamento de ensino, significa pensar a ação docente refletindo sobre os objetivos, os procedimentos metodológicos a avaliação do aluno e do professor.
Em todo planejamento as etapas tem situações diversificadas que estão presentes durante o acontecer em sala de aula.
O docente deve refletir sua ação educativa na instituição específica em que vai trabalhar, quando já possuir um projeto o próximo passo é programar e elaborar as escolhas e objetivos de acordo com método proposto pela instituição, caso a mesma não apresente um projeto os seguintes componentes devem ser observados:
Ementa da disciplina
Objetivos de ensino
Conteúdos
Metodologia
Recursos de ensino
Avaliação
Contudo mesmo que o professor tenha todo projeto , uma programação, havendo a necessidade deve se tornar flexível as características de cada Turma/Aluno.