PIP- Técnicas de Secretariado

Índice
1 – Introdução Pág. 3
2 – Designação do curso Pág. 3
3 – Enquadramento do tema Pág. 3
4 – Módulos Pág. 4
M1: Gestão de tempol
M2: Arquivo – Manutenção e organização
5 - Duração do Módulos Pág. 4
6 – Público-alvo Pág. 4
7 – Conteúdos Programáticos Pág. 4;5
8 – Métodos e Técnicas Pedagógicas Pág. 5;6
9 – Objetivos (gerais e específicos) Pág. 6;7
10 – Recursos Didáticos Pág.7
11 – Avaliação das Aprendizagens Pág. 8
12 – Bibliografia Pág.9
13 – Anexos Pág. 10;11

1 - Introdução
Esta proposta de Intervenção Pedagógica realiza-se no âmbito do Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores, que decorreu no CSSMS entre 05 de maio e 23 de maio de 2014.
Pretende-se que cada formando, após a conceção e apresentação de um projeto de Intervenção Pedagógica esteja apto a contribuir para o desenvolvimento do sistema de formação onde desenvolva a sua atividade de formador, através da apresentação de propostas concretas, pois qualquer formador deve estar consciente das vantagens de planificar a formação.
O presente projeto foi desenvolvido tendo em conta os conteúdos adquiridos ao longo dos diversos módulos do curso de formação de formadores.
2 – Designação do curso
Técnico/a de Secretariado

3 - Enquadramento do Tema
A presente formação visa a necessidade de consciencialização de todos os trabalhadores para a importância da gestão de tempo e para a organização e manutenção de arquivo, encaminhando-os para uma melhoria do seu trabalho, tendo por finalidade uma boa gestão de tempo e organização de arquivos. A gestão de tempo é importante para a organização das nossas tarefas e conseguir cumprir sempre os horários e objetivos pra cada dia de trabalho, a organização e manutenção de arquivo ajuda no dia-a-dia de trabalho a encontrar com mais facilidade os documentos necessários, para efetuar as tarefas.
Pretende-se que cada formando, após a conceção da formação esteja apto a contribuir para o melhor desempenho e