Pessoa Humana

Texto 01: A PESSOA HUMANA

EXERCÍCIOS DE APROFUNDAMENTO:
1. EXPLICITE sinteticamente, a partir das ideias do fragmento 01, em que consiste a “condição humana”.
2. EXPLIQUE a singularidade ou a diferença do ser humano em relação aos animais, a partir dos conceitos de instinto, inteligência concreta, inteligência abstrata, reflexão e consciência.
3. EXPLIQUE, a partir das ideias do fragmento 01, a diferença entre natureza (natureza biológica) e cultura (natureza cultural).
4. RELACIONE, em um pequeno texto, a partir dos casos de “Amala e Kamala”, “Kaspar Hauser” e “Hellen Keller”, natureza, instinto, cultura e educação.
5. POSICIONE-SE entre as duas afirmativas: “o ser humano é o que tem demonstrado ser e sempre foi e será deste modo” ou “O ser humano está aprendendo a ser deste modo e, portanto, pode vir a ser de outro jeito”. JUSTIFIQUE com argumentos e exemplos.
6. EXPLIQUE, a partir das ideias do fragmento 01, em que sentido o homem é ser de ambigüidade e de instabilidade.
7. EXPLIQUE, a partir das ideias do fragmento 02, mas com suas palavras, o significado expresso no termo “pessoa” quando aplicado ao ser humano e MOSTRE em que sentido esse termo mostra-se capaz de revelar a dignidade inalienável de cada ser humano.
8. MOSTRE em que sentido para o autor do fragmento 02, a autotranscendência é a característica de maior destaque na pessoa humana. POSICIONE-SE em relação às ideias do autor.
9. Segundo E. Mounier, “a vida de uma pessoa é busca, até a morte, de uma unidade pressentida, cobiçada e que não se realiza nunca”. EXPLIQUE, a partir das ideias do fragmento 02, o sentido da afirmação de Mounier.
10. TRADUZA, em linguagem própria, as doze dimensões da pessoa humana explicitadas no fragmento 03. Em seguida, tendo presente que o ser humano revela-se sempre mais que um conceito consegue expressar, REFLITA e ACRESCENTE aspectos da vida humana que não estão incluídos nas doze dimensões apresentadas.

COMEÇO DE CONVERSA:
Segundo o filósofo