perspectivas psicológicas

Universidade de Passo Fundo
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Teorias e Sistemas em Psicologia I

1) NEUROCIÊNCIA E PSICOBIOLOGIA:

a) Qual o objeto de estudo da neurociência?
O objeto de estudo da neurociência é o cérebro.

b) Como buscar interação entre mente e corpo?
Mente e corpo interagem continuamente e repercutem em todo o corpo. O cérebro não irá trabalhar sozinho se não houvesse o corpo; e o corpo não irá funcionar sem o cérebro.

c) Quais as principais descobertas da neurociência?
A neurociência busca desvendar os mitos impostos sobre o cérebro, como por exemplo, não usamos apenas 10% do cérebro e inteligência não é medida pelos testes de Q.I.

2) GESTALT:

a) Qual o objeto de estudo da Gestalt?
A percepção; é tornar mais explícito o que está implícito. Projetar no exterior o que ocorre no interior.

b) A Gestalt leva em consideração o conceito de subjetividade? Como?
Sim. Para a Gestalt tudo depende de como enxergamos nossas experiências, dessa forma a subjetividade é como observamos e percebemos as coisas ao nosso redor.

c) Para Gestalt, o que é o eu autêntico?
Desenvolver tudo aquilo que é seu, ter uma real percepção de si mesmo.

3) COGNITIVA:

a) Qual o objeto de estudo da perspectiva cognitiva?
São os processos cognitivos (memória, aprendizagem e percepção).

b)

b) Como a psicologia cognitiva explica as falhas da memória?
A psicologia cognitiva diz que nosso cérebro funciona com mais eficiência selecionando informações que realmente importam. As falhas podem ser por bloqueio, distração, distorção, etc.

c) Como trabalhar os sete pecados da memória com a terapia cognitiva comportamental?
Estimulando técnicas de memorização; como por exemplo, práticas de repetição e associação.

4) FENOMENOLOGIA EXISTENCIAL:

a) Qual o objeto de estudo da Fenomenologia Existencial?
São os fenômenos psíquicos, intencionalidade (o objeto é sempre permanente ao ato psíquico).

b) Qual a importância de olhar