Pedagogia

Arte dos povos
Resumo
2

Sobre a origem das músicas e danças dos povos, assinale as opções corretas:
(A)
Surgiram recentemente. Apenas com advento da comunicação pela internet é que começamos a criar as músicas e danças típicas dos povos.
(B)
Muitas se iniciaram com as tradições ritualísticas, de caráter mágico e religioso, e evoluíram para outras formas.
(C)
Elas começaram a ser inventadas nas escolas de Educação Infantil, para ensinar às crianças os bons modos e os bons hábitos.
(D)
Muitas apresentam origens muito antigas, tendo surgido ainda em épocas passadas e até mesmo na Pré-História.
(E)
Elas se originaram de tradições antigas, mas não existem mais, havendo apenas relatos sobre elas.
Valor:1,00 ID:ARTEF71U02q02_AV_2013Observe a imagem, parte de um antigo vaso grego:

Na imagem, temos uma cena da Grécia Antiga, na qual vemos um homem tocando flauta e um grupo de homens e mulheres dançando ao ritmo da música. Qual é a importância de encontrarmos uma imagem assim para contar a história da música e da dança? Assinale a opção correta.
(A)
Nenhuma, pois a imagem é parada, não ajudando em nada para saber mais sobre a música e a dança antigas.
(B)
Auxilia parcialmente, pois permite que vejamos instrumentos, movimentos e vestes usadas antigamente, embora não tragam o som nem a coreografia das danças.
(C)
Serve apenas para descobrirmos sobre a música, pois ela nos mostra os instrumentos e as notas musicais usadas.
(D)
Serve apenas para descobrirmos sobre a dança, pois ela nos mostra os movimentos e as vestes usadas.
(E)
Com imagens como essa, podemos saber tudo sobre as danças e músicas antigas, pois elas nos mostram como eram os movimentos e os sons.
Valor:1,00 ID:ARTEF71U02 A música faz parte de muitas ocasiões da vida em grupo e pode ter muitas funções diferentes. Assinale as opções que correspondem a essas funções:
(A)
Músicas com caráter religioso, para louvar deuses ou forças da natureza.
(B)
Músicas para o trabalho em conjunto,