Pedagogia

Dia 14 de março de 2013
Sala do 3º ano matutino

Cheguei à classe me apresentei a professora, cumprimentei os alunos e sentei ao fundo da sala para começar a mina observação. Observei que a sala é ampla, bem iluminada e climatizada, contem quadro branco e um projetor, nas paredes tem calendários e alguns trabalhos feitos pelos alunos e pela professora. Tem na frente uma mesa com cadeira para a professora e mesa com cadeiras umas atrás das outras para os alunos. La estudam 25 crianças com faixa etária 7 a 8 anos.
No meu primeiro dia de observação era aniversario da professora, os alunos estavam todos eufóricos, pois tinha acabado de fazer uma surpresa para ela, eles se esconderam na sala com a luz apagada e quando ela entrou todos cantaram parabéns e alguns levaram presentes.
Depois a professora pediu para que eles acalmassem, mas ninguém obedeceu então ela disse que se eles não ficassem quietos ela não ia fazer atividades no ipad, eles obedeceram.
Nessa escola as crianças contam com a ajuda da tecnologia, todas as crianças tem um ipad, que é usado para fazer algumas atividades.
Ela então pediu para que eles formassem duas filas uma de meninos e outra de meninas para irem ate a biblioteca escolher algum livro para levar para a casa. Chegando lá ela pediu para que todos sentassem e foi perguntando de um em um o qual o livro ele tinha lido na semana anterior e o que acharam das historias. Também falou a respeito da solidariedade, citando alguns exemplos das próprias crianças com seus coleguinhas. Em seguida todos escolheram mais dois livros para ler em casa, passaram na secretária da biblioteca e voltaram pra a sala. Chegando lá a professora passou um vídeo com a música da novela infantil carrossel, eles adoraram e todos cantaram juntos. Depois ela pediu para que eles levassem a agenda para ela dar uma olhada e enquanto isso pediu para que eles fossem fazendo a lição de língua portuguesa, que era separar todas as palavras que continha as vogais ei, depois