pedagogia

Escola Municipal Cecília Meireles
Anápolis, 11-08-2014
Diretora: Leila Aparecida
Professora: Joelma Lopes
Aluno: (a)-----------------------------------------------------
3° ano “C”
11-08-2014 Segunda Feira:
Motivando: Sopa das Letrinhas com manifestações folclóricas.
Leia atentamente a dica e forme a palavra correspondente com as letras que estão na sopa. Após formar as palavras, sua sopa ficará pronta. (os alunos escreverão as respostas no caderno como se fosse um ditado, depois será feita a correção.
As crianças adoram este brinquedo que voa. Com 4 letras (pipa)
Linda sereia que vive no rio Amazonas, o seu corpo é metade peixe e metade mulher.Com 4 letras
Usa um gorro vermelho na cabeça e só tem uma perna. Com 4 letras:
Animal do folclore que não tem cabeça e solta fogo pelo pescoço. Com 13 letras:
Animal que o nome na língua indígena que dizer cobra de fogo Com 7 letras:
Perguntas em forma de charadas que fazem as pessoas pensar e se divertir. Com 9 letras.
Momento da Leitura:
O Cravo e a Rosa
Cantigas Populares
O Cravo brigou com a rosa
Debaixo de uma sacada.
O Cravo ficou ferido
E a Rosa despedaçada.
O Cravo ficou doente
(A Rosa foi visitar).
O Cravo teve um desmaio,
(A Rosa pôs-se a chorar).
Bate-papo:

Registro do bate-papo/ Matemática:

O Cravo e a Rosa é uma cantiga popular bem conhecida. Imaginem vocês! Depois de tanta briga, descobriram que se amavam e resolveram se casar tiveram muitas Rosinhas e Cravinhos e deram muito lucro para o dono do jardim onde viviam. Confira:

1) No decorrer de um ano nasceram 483 Rosinhas e 242 Cravinhos, alguns foram usados para ornamentar uma festa. Ajude o dono do jardim calcular:

a) Quantas Rosas há a mais do que Cravos?
b) Qual o total de flores?

2) Para ornamentar a festa foram usadas 372 Rosinhas. Quantas Rosas ainda tem no jardim?

3) O dono do jardim contou e viu que tinha 121 Cravinhos no jardim. Quantos foram vendidos?

4) Em um vasinho