pedagogia

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INTRODUÇÃO

Pretende-se com esta Webquest levar o aluno a entender e interpretar melhor o contexto do Estatuto da Criança e do Adolescente em sala de aula. O aluno do ensino fundamental deve entender a real importância do ECA e suas diretrizes, até mesmo por se tratar de garantias de direito. É fundamental que este tema seja levado para sala de aula, pois as principais garantias envolvem os menores já na fase do ensino fundamental. A lei 8069/90 que foi criada em 13 de Julho de 1990 e tem como objetivo o desenvolvimento e proteção integral de crianças e adolescentes, que resguardam o direito a educação de qualidade, a cultura, o direito ao esporte ao lazer e a cidadania plena. Essa discussão precisa ser muito mais trabalhada em sala, uma vez que tal lei foi instituída num período onde se via a necessidade de planejar melhor a formação sociocultural dos alunos menores de idade, que com o passar dos tempos viam perdendo seus valores perante a sociedade. Uma lei que veio normatizar as ações na visão jurisdicional no que diz respeito à criança e ao adolescente, surgindo assim uma nova visão de proteção a conduta dos alunos deste nível de idade, por vez amparando também as práticas das escolas. Os direitos como também os deveres dos menores de idade devem ser levados ao conhecimento de quem os de fato as lei se direciona, haja visto a impossibilidade de se excursar de tal existência. A escola possui papel de extrema importância no momento de formação e amadurecimento de informações, de postura e de inovação de ideia de seus alunos, devendo envolver a temática dos direitos e deveres transcritos no Estatuto. Este trabalho deve envolver toda a comunidade escolar, coordenadores pedagógicos, professores de todas as disciplinas, direção escolar, pais e responsáveis, alunos, funcionários e demais convidados como o Conselho Tutelar do