Pedagogia

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Campinas
2014
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS
CURSO DE PEDAGOGIA

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
ETAPA 1 E 2

Fundamentos da Gestão na Educação

CAMPINAS
2014
No trabalho da gestão é preciso ter um olhar abrangente que atenda todos os interesses e necessidades, usando a integração e o envolvimento contínuo de todo grupo. Que seja articulador e descentralizado para atingir os objetivos com coerência e relevância.
Com uma gestão participativa que valoriza as ações concretas dos profissionais da escola fazendo com que eles possam decidir sobre seu trabalho e aprender mais sobre sua profissão.
Para uma efetiva transformação o envolvimento de todos se faz necessário, com esta participação garante que as propostas serão colocadas em prática com maior interesse e é importante que as escolas e os professores tenham autonomia em suas decisões..
As propostas curriculares, as leis e as resoluções apontam a autonomia e a descentralização como uma nova forma de gestão democrática capaz de envolver não só a escola mas toda a comunidade, quanto mais se agrega, maior a possibilidade de iniciativa quanto a projetos e a organização por estarem conscientizados.
Todos que trabalham na escola realizam ações educativas, porém mesmo que exista autonomia nas decisões esta será relativa, pois para que as escolas funcionem os professores precisam tomar conhecimento de certas normas e diretrizes para que passem a agir de acordo com as expectativas dos dirigentes.
É preciso uma especial atenção contra algumas atitudes que possam se tornar exageradas e esclarecer que a escola não está isolada do sistema social, político e cultural, e que existe uma instância superior. A equipe gestora da escola junto com a direção deve se fazer presente, apresentando ao grupo de profissionais novas normas legais, revendo possíveis procedimentos, para que toda ação esteja voltada a realização