pedagogia
Libâneo (2OO1) discuti sobre o destino dos educadores dentro da aera da pedagogia, já que ainda hoje o curso de pedagogia continua sendo motivo de discussão. Movimento e organizações de educadores vem lutando para que o profissional da educação tenha uma maior valorização, porém ao longo de décadas conseguiram muito pouco, apenas algumas alterações na grade curricular do curso de pedagogia, já que para algumas instituições de ensino superior o curso de pedagogia é uma sucessão de duvidas. O movimento não conseguiu chegar ao seu objetivo maior que é mostrar a problemática da pedagogia. Segundo Libâneo, o curso de pedagogia e de Licenciatura deveriam ser separados, o curso de licenciatura deveria ser somente para formação de professores de ensino fundamental e médio (p. 36) assim o pedagogo atuaria na problemática educativa e também em vários setores diferentes que estariam direta ou indiretamente ligadas a área educativa. Já que a identidade do profissional do pedagogo esta ligada ao Campo de investigação e em suas várias atuações voltada Libâneo (2OO1) discuti sobre o destino dos educadores dentro da aera da pedagogia, já que ainda hoje o curso de pedagogia continua sendo motivo de discussão. Movimento e organizações de educadores vem lutando para que o profissional da educação tenha uma maior valorização, porém ao longo de décadas conseguiram muito pouco, apenas algumas alterações na grade curricular do curso de pedagogia, já que para algumas instituições de ensino superior o curso de pedagogia é uma sucessão de duvidas. O movimento não conseguiu chegar ao seu objetivo maior que é mostrar a problemática da pedagogia. Segundo Libâneo, o curso de pedagogia e de Licenciatura deveriam ser separados, o curso de licenciatura deveria ser somente para formação de professores de ensino fundamental e médio (p. 36) assim o pedagogo atuaria na problemática educativa e também em vários