Pedagogia

Universidade Anhanguera de São Caetano
Andreia Festucci Carvalho – 180522
Andressa – 2504025925
Francisca Maria de Miranda Gomes – 180365
Vanessa Lino de Souza – 189358
Vani Resende da Silva – 189553

DESENVOLVIMENTO E ESTIMULAÇÃO DOS 12 MESES AOS 12 ANOS
Psicologia da Aprendizagem – 2NA
Profº Elza Pereira Pontes Ribeiro

São Caetano do Sul
2011

ÁREAS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Áreas de Estimulação:

Cognitiva

Motora

Social

Apresentação
O desenvolvimento humano é um processo de crescimento e mudança a nível físico, do comportamento cognitivo e emocional ao longo da vida. vida. Em cada fase surgem características específicas. aplicamespecíficas. As linhas orientadas a seguir, aplicamse a grande parte das crianças em cada fase do desenvolvimento. desenvolvimento. No entanto, cada criança pode atingir estas fases mais cedo ou mais tarde do que outras crianças da mesma idade, sem falar problemáticas. propriamente de problemáticas.

ESTIMULAÇÃO DOS 12 AOS 18 MESES
Áreas de
Estimulação:

Cognitiva

Motora

Social

O que fazer...

Propor a integração entre aspectos sensíveis, a afetividade, exploração de objetos, brinquedos, fotos, leitura de imagens, etc.
Ampliação do repertório de gestos instrumentai, consciência do “eu corporal e expressardo “não eu”, ritmos corporais para expressarse nas brincadeiras
Reconhecer a imagem do próprio corpo, brincadeiras com espelho, o toque, uso de fantoches e músicas, ajudam na construção da identidade.

ESTIMULAÇÃO DOS 18 MESES AOS 2 ANOS
Áreas de
Estimulação:

Cognitiva

Motora

Social

O que fazer...

Incentivar descobertas e reconhecimentos através do brincar, uso de fotos, imagens de animais, estimular a autonomia da criança em diversas situações.
Formar circuitos com diferentes obstáculos, desenvolvendo assim sua motricidade e seus mecanismos sensoriais.
Teatrinho de fantoches, músicas variadas, reconhecimento da própria imagem e dos