Pedagogia

2. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-MATERIAIS DIDÁTICOS
O PAPEL DO MATERIAL DIDÁTICO NA ESCOLA.

Pesquisar é um processo que objetiva entrar em contato com realidades desconhecidas ou pouco conhecidas, revelando suas características e peculiaridades, observando critérios específicos e com uma metodologia de trabalho. A atividade de pesquisa está ligada a várias instâncias, desde o desenvolvimento de novos conhecimentos, passando pela pesquisa diagnóstica nos mais diversos campos - saúde, por exemplo - até o abastecimento de dados e informações necessárias à elaboração do planejamento. Há uma preocupação com ensino de qualidade mais do que com a educação de qualidade. Ensino e educação são conceitos diferentes. No ensino se organizam uma série de atividades didáticas para ajudar os alunos a que compreendam áreas específicas do conhecimento.
Na educação o foco, além de ensinar, é ajudar a integrar ensino e vida, conhecimento e ética, reflexão e ação, a ter uma visão de totalidade.
Os materiais didáticos vêm contribuindo para facilitar e melhorar a capacidade de apreensão do conteúdo. Para entender melhor a importância dos materiais didáticos, apresentarei a evolução desse materiais, considerando a evolução e aplicação:
1) Meios de ensino de primeira geração: cartazes, mapas, gráficos, materiais escritos, exposições, modelos, quadro-negro, etc.;
2) Meios de ensino de segunda geração: manuais, livros, textos de exercícios, testes, impressos, etc.;
3) Meios de ensino de terceira geração: fotografias, diapositivos, filmes mudos e sonoros, discos, rádio, televisão, etc.;
4) Meios de ensino de quarta geração: instrução programada, laboratório de língua, computadores. ( Scharmm, citado por Santos, 2005, p. 49)
Quando falamos em material didático, é necessária sua definição e sua importância no contexto educacional. Podemos definir material didático , segundo Karling (1991), como recurso humano e materiais usados para auxiliar e beneficiar o processo de