Pedagogia da educação infantil

266 palavras 2 páginas
PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Segundo a professora do grupo 3, que constatou que haviam crianças que não estavam conseguindo acompanhar o grupo, e logo se dispôs a ter um dialogo aberto com as mesmas pra identificar o porque não estavam inseridas na proposta que lhe fora colocada na lousa e buscou uma solução para solucionar o problema foi uma iniciativa proveitosa para aquele momento. Os primeiros anos escolares são os mais importantes na vida de uma criança, o tempo todo à criança esta em busca de novos conhecimentos e tudo é novo para a mesma, portanto a escola precisa construir parâmetros que venha ao encontro dos desejos e das necessidades das crianças, que realmente promova o seu desenvolvimento intelectual, emocional e social . O trabalho em grupo é importante porem existem crianças que tem certa dificuldade em assimilar as propostas de grupo, mas, existem aquelas que sentem dificuldade em seguir o mesmo padrão que as outras. As crianças especificadas no caso proporão a professora que teriam interesse em retroceder aos grupos anteriores, mas a professora com sua experiência deixou evidente que elas teriam que adapta-se ao grupo de origem, pois no momento qualquer falha no percurso poderia ser prejudicial a sua formação educativa. O fato de colocar as crianças em evidencia com as outras pra que elas explicassem o fato do atraso no banco de areia, que não foi muito correto, pois os colegas de classe começaram determinar punições para com os amigos. Neste caso a professora poderia apenas ter dito a turma que eles haviam atrasado, pois estavam em dificuldade de assimilar os

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