Partes da planta

EStrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Educação Infantil Natureza e sociedade Os seres vivos
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Reconhecer as partes das plantas e suas funções.
Compreender a importância e o uso das plantas na vida dos seres vivos.
Duração das atividades
4 dias, com cerca de aproximadamente 1 hora por dia.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Não há a necessidade de conhecimentos prévios.
Estratégias e recursos da aula
ATIVIDADE 1: Partes das plantas
1. O professor iniciará a aula, apresentando a música: Dona Árvore de Bia Bedran. Dona Árvore (letra)
Tronco, folha, galhos tem
Fruto e flores e raiz
Dona árvore vai bem é muito feliz
Subir, subir, vamos subir
Sou macaquinho e eu não vou cair
*A música poderá ser encontrada no link: http://www.4shared.com/file/lzRez5Eu/Bia_Bedran_-_1999_-_Dona_rvore.html Fonte: http://biabedran.com.br/category/cds 2. Após a audição da música, o professor questionará os alunos:
- Sobre o que fala a música?
- Quais as partes de uma planta/árvore são citadas na música?
- Além das partes da planta citada na música, como: tronco, folha, fruto, flores, raiz, o que falta para a planta estar completa? (sementes).
- A música fala de tronco da árvore. Que outro nome é dado para esta parte da planta? (caule).
- Os galhos fazem parte de que parte da planta? (caule). 3. Em seguida, o professor apresentará fotografias de diversos tipos de árvores/ plantas (com frutos, com flores, com frutos e flores, somente com folhas, sem folhas - como cactos), para que as crianças observem e relatem o que há em comum e diferente entre as plantas/árvores das fotografias. 4. Deverá, então, explicar que nem todas as árvores/plantas possuem todas as partes. Algumas não possuem flores, outras não possuem frutos e nem folhas. As plantas/ árvores que possuem todas as partes (raiz, caule, flor, fruto, folha, semente) são