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2384 palavras 10 páginas
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INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MIGUEL DE CERVANTES
CURSO: PEDAGOGIA LICENCIATURA
DISCIPLINA: LIBRAS
ACADEMICOS:
CLESMILENE SOUSA DA COSTA;
FLOR DE LIZ MARQUES CANTANHEDE;
FRANCIANA SANTOS DE MORAES;
FRAN CIMIR BARBOSA NASCIMENTO;
KARLA MONTEIROABREU;
LUCILENE LEITE ALMEIDA;
RUBERLANIA ALVES de B. CANTANHEDE.

SURDEZ

BACABEIRA
JAN/2013

CLESMILENE SOUSA DA COSTA;
FLOR DE LIZ MARQUES CANTANHEDE;
FRANCIANA SANTOS DE MORAES;
FRAN CIMIR BARBOSA NASCIMENTO;
KARLA MONTEIROABREU;
LUCILENE LEITE ALMEIDA;
RUBERLANIA ALVES de B. CANTANHEDE.

SURDEZ

TRABALHO ELABORADO PARA OBTENÇÃO
DA NOTA PARCIAL DA DISCIPLINA LIBRAS, DA FACULDADE MIGUEL DE CERVANTES.
MINISTRADA PELA PROFESSORA MARGARETH

BACABEIRA
JAN/2013

SUMÁRIO

PREFÁCIO: DEFICIÊCIA NÃO TORNA O SER A CRIANÇA UM SER QUE TEM POSSIBILIDADE A MENOS E SIM POSSIBLIDADES DIFERENTES (Goés)
Introdução 01
A surdez é um problema para o surdo? 02
Surdez é uma deficiência? 03
Por que a surdez é vista negativamente pela sociedade? 04
Surdez é hereditária? 05
Há diferentes tipos e graus de surdez? 06
Aparelhos auditivos ajudam o surdo a ouvir melhor? 08
O implante coclear recupera a audição do surdo?

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