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SUMÁRIO

1 PARTE I: PESQUISA xxx

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx

1.2 OBJETIVOS xxx

1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx

2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO xxx

2.1 METODOLOGIA xxx

2.2 CRONOGRAMA xxx

REFERÊNCIAS xxx

1 PARTE I: PESQUISA

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA
1.2 METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

Para aqueles que nunca tiveram contato com a docência, o estágio tem como objetivo o contado com a real situação vivida pelas escolas, munindo o acadêmico com instrumentos teóricos para compreensão e transformação do ambiente escolar fazendo relações com o aprendido, desenvolvendo avaliação crítica que possibilite a proposição de projetos de intervenção, isto inclui também compreender a vida dos professores, sua realidade, suas ações, seus lados negativos e positivos. È muito importante que o acadêmico não se deixe influenciar por opiniões desgostosas da vida docente, pois é muito comum que se tenha um susto diante da real condição das escolas, e nem se deslumbre com a realidade de uma escola bem estruturada, o acadêmico tem de procurar construir sua própria opinião, pesando todos os fatores com que se deparar durante o estágio, perceber a distância entre o que se ouve e o que se vê. Deve também, perceber o convívio e a interação na sala de aula, observar as diferenças e a interação das crianças, ter a oportunidade de encontrar professores realizando trabalhos excelentes, compreendendo os elementos que interferem decisivamente na condução da sala de aula e na vida dos profissionais. O estagiário deve estar atento com a realidade em que sua escola estudada estiver inserida, para que o acadêmico não assuste seus alunos lhes trazendo exemplos para a sala de aula de uma realidade da qual eles não