PANDA

Anderson Clayton Wanderley pedagogia para licenciados .

1) Tem como objeto uma formação inicial para o exercício da docência na Educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental nos cursos do ensino médio normal e eja e profissionalizntes; apoio escolar e nas diversas áreas que necessitem de conhecimentos pedagógicos estabelecimentos educativos e corporativos etc.
As atividades educativas que tenham uma ampla visão de mundo que englobe diversas áreas do conhecimento.a questão docente é bem empírica pois sabemos que vai além dos conhecimentos teóricos e práticos pertinentes a área; mas onde na prática docente haja um engajamento de missão educativa e ser sensivel ao contexto e ambiente em que está inserido a fim de vislumbrar qual a melhor forma de atender as necessidades educacionais no seu ambito de trabalho, usando do processo criativo e inovador para as novas demandas educacionais atuais.

2) Podemos afirmar que durante muitos anos temos vários profissionais entrando no mercado de trabalho na área de educação mas com um grande numero de evazão e deficiência que atinge principalmente o campo da docência , pois muitos profissionais da educação no que tange a docência se deparam com a realidade diferente do campo teórico em sua formação e confrontam comas diversas realidades de contextos educacionais diversos ; o que leva a aferir sua capacidade de exercer sua função de educador através de experiências cotidianas e enfrentando os diversos desafios pedagógicos e reiterando novas práticas e se inserindo na busca de novos conhecimentos que ira leva-lo a um profissional mais completo e assim criando sua própia identidade na prática docente que só o enfrentamento e desafios que não estão nos compendios teóricos lhe darão.

3) Sim a necessidade de todos envolvidos na prática pedagógica através de um mapeamento que diagnostique os pontos fortes da lei que culmine nas realidades do exercicio da Pedagogia; com uma politica que