padroes no ensino basico
Mestrado em Ensino de Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino
Secundário
Padrões no Ensino Básico
Ensino da Matemática I
Professora : Helena Maria Mamede Albuquerque
Trabalho elaborado por:
Tânia Isabel Duarte Lopes
Nº de estudante 2007107124
2011/2012
Departamento de Matemática
Mestrado em Ensino de Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino
Secundário
Padrões e Regularidades no Ensino Básico
Professora : Helena Maria Mamede Albuquerque
Trabalho elaborado por:
Tânia Isabel Duarte Lopes
Nº de estudante 2007107124
2
Conteúdo
1.
INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 4
2.
O QUE É UM PADRÃO NA MATEMÁTICA ............................................................ 4
3.
A IMPORTÂNCIA DOS PADRÕES ......................................................................... 5
4.
COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS ........................................................................ 5
5.
A MATEMÁTICA NO CURRÍCULO DO ENSINO BÁSICO ...................................... 6
6.
PADRÕES NO PROGRAMA DE MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO ..................... 8
7.
ALGUMAS TAREFAS DO 1º CICLO ..................................................................... 11
8.
ALGUMAS TAREFAS DO 2 º CICLO ..................................................................... 16
9.
ALGUMAS TAREFAS DO 3º CICLO ..................................................................... 27
10.
PADRÕES E REGULARIDADES .......................................................................... 29
11.
CONCLUSÃO ..................................................................................................... 33
12.
BIBLIOGRAFIA /WEBGRAFIA ............................................................................ 33
3
1. INTRODUÇÃO
Resumidamente, os padrões no Ensino Básico