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1a. Questão:

A. Considere as situações cotidianas apresentadas abaixo.

I – Quando um avião está voando nas vizinhanças de uma casa, algumas vezes a imagem da TV sofre pequenos tremores e fica ligeiramente fora de foco.
II – Uma criança faz bolhas de sabão com auxílio de um canudinho, soprando água na qual se mistura um pouco de sabão. Quando a bolha está crescendo, observa se uma mudança de cor da película da bolha.
III – Uma pessoa escuta o som que vem de trás do muro.
IV – Uma piscina cheia de água parece mais rasa quando observada de fora.
V – Uma pessoa vê sua imagem na superfície de um lago.
Assinale a seqüência que indica corretamente os conceitos físicos utilizados para explicar cada uma das cinco situações.

A) I – Interferência, II – difração, III – difração, IV – interferência, V – difração
B) I – Difração, II – interferência, III – reflexão, IV – refração, V – refração
C) I – Difração, II – difração, III – interferência, IV – refração, V – reflexão
D) I – Reflexão, II – refração, III – reflexão, IV – refração, V – reflexão
E) I – Interferência, II – interferência, III – difração, IV – refração, V – reflexão

B. A figura abaixo mostra um raio de luz monocromática que incide na superfície de separação de dois meios homogêneos e transparentes A e B, vindo do meio A. Nessas condições o raio de luz emerge rasante à superfície. Chamando de nA e nB os índices de refração absolutos dos meios A e B, respectivamente, e de L o ângulo limite, então:

a) nA = nB e a = L b) nA > nB e a = L c) nA < nB e a > L d) nA < nB e a = L e) nA < nB e a < L

C. Uma gaivota pousada na superfície da água, cujo índice de refração em relação ao ar é n = 1,3, observa um peixe que está exatamente abaixo dela, a uma profundidade de 1,0m. Que distância, em linha reta deverá nadar o peixinho para