Os quatro pilares da educação

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA
GESTÃO ESCOLAR
DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR
PROFESSORA: PATRICIA
ALUNA: TEREZINHA DE SOUZA MENDONÇA FONSECA

AVALIAÇÃO FORMATIVA 1

Hoje, é possível afirmar que já existem estudos e projetos com o intuito de aprimorar a Educação Mundial. Temos por base a visão dos quatros pilares do conhecimento.
Os pesquisadores da UNESCO esquadrinharam comunidades em todo o mundo. Estudaram a educação da família, a educação da escola, a forma como é ensinada a religião, e entregaram todos esses dados a comissão de Jacques Delors. Nesse trabalho, observaram, entre outras coisas, o motivo de alguns povos derem mais certo do que outros. A conclusão é a de que, para haver mudança significativa na sociedade, seria ideal que a educação mundial se baseasse nos quatro pilares. Os Quatros Pilares da Educação são princípios definidores da estratégia de promover a educação como desenvolvimento humano. Fazendo um resumo desses quatro pilares da educação, temos:
• Aprender a conhecer caminha com o interesse, a disposição para adquirir, de reelaborar e construir novos conhecimentos. É o mesmo que aprender a aprender, para tirar proveitos das oportunidades oferecidas. A proposta é aprender a exercitar o pensamento crítico, embasado em argumentos e fundamentos científicos, desenvolvendo a intelectualidade e o espírito criativo.
• Aprender a fazer mostra a disposição para realizar, tornar as pessoas aptas para enfrentar numerosas situações. De enfrentar os riscos, de errar mesmo na busca de acertar. Aprender a fazer está interligado, quando os conhecimentos se constituem em habilidades para interagir com a realidade, na relação com as pessoas, na resolução de problemas. É utilizar-se de técnicas para atuar no desenvolvimento social e tecnológico;
• Aprender a conviver traz o desafio de aprender com a convivência, aprendendo a respeitar as diferenças e o exercício da fraternidade, nos