organização e metodologia do ensino fundamental

ATPs de Organização e MetoDOlogia do Ensino Fundamental

INTRODUÇÃO

O presente texto refere-se à atividade prática supervisionada... com o objetivo de... desse modo, contempla-se....

1. A Organização e Estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro

A partir da leitura indicada “Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental” apresentaram-se as ideias que...

2. A finalidade do Ensino Fundamental

O objetivo do MEC com a implantação do ensino fundamental de nove anos é que as crianças tenham mais tempo de convívio escolar, e com isso maior o nível de aprendizagem.
De acordo com a Psicopedagoga Nelba Pisaco ,a alfabetização mais cedo não garante mais vantagens pois se o trabalho de alfabetização é feito de forma inadequada, fazendo com que a criança não sinta prazer no aprendizado,assim se tornando repetitivo.
Diz a Psicóloga Mylen Laidan que é importante o ensino ser adaptado de uma forma mais lúdica,não tanto rigorosa.
“As crianças estão sendo cobradas cedo demais a ter contatos com conteúdos e habilidades que não desenvolveram ainda.”

VANTAGENS E DESVANTAGENS DO ENSINO DE 9 ANOS

VANTAGENS: As crianças ficam mais tempo no convívio escolar,tem mais tempo de aprender e ter um ensino de qualidade.
Também cria uma oportunidade única para a população brasileira,pois possibilita o enriquecimento curricular.Com mais tempo de escola os conteúdos são aprofundados e os alunos aprendem melhor, é um grande ganho para o ensino. A criança aprende a ler e a escrever mais cedo.
Diminuir os indices de evasão escolar e repetência.
Tem um avanço social,mais tempo para alfabetizar.

DESVANTAGENS:
Nem todas as crianças terão facilidade para aprender conteúdos porque esse processo pode ser acelerado e a criança pode não se adaptar.É importante adaptar esse ensino de uma forma não tão